学校拥有54个教学班，在校学生2700人。学校现有教职工258人，其中专任教师203人，特级教师6人，国家级骨干教师，省级学科带头人、省市级骨干教师30余人。学校配备有教学、办公微机260多台，基本达到每个教师拥有一台电脑。学校图书馆藏书15万余册，教工及学生阅览室订有各类报刊600余种，设有座位1000多个。按国家I类中学标准配备高标准的理化实验室、多媒体教室、电子阅览室、微机室、音乐美术活动室、形体运动房、多功能学术报告厅、校园网络系统、生物标本室、植物园。
初中教师本科学历以上者达100%，小学专科学历以上达100%，具有中高级职称的教师达98%以上。学校...
特长生——最低录取线不能有E等级
特长生应参加全市统一组织的初中毕业会考和网上填报志愿。城区各高中学校招收的特长生，必须具备市教育局中招办认定的特长生资格。
特长生包括以下三大类——体育：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、游泳、体操、健美操、定向越野、棋类;艺术：声乐、舞蹈、器乐、绘画、书法;科技：发明创造、信息技术、航空航天模型。
特长生最低录取线不能有E等级。特长招生只面向本市，不得招录外地学生。
学校把“为学生未来的可持续发展奠基”作为办学理念。在这一理念指引下，学校形成了“着眼三年，放眼一生”的“奠基教育”，并细化为：“教学合一，学行并重”的校训；“博览精思、求同存异”的校风；“不言之教，无声之悔”的教风；“博学、审问、慎思、明辩、笃行”的学风。在教育上具化为：创新“完善学生的人格基础素质”的育人思想，外树形象，使学生成为高雅、整洁、诚恳、守纪的有修养的人；内塑人格，使学生成为自信、感恩、合作、负责的有发展的人。在教学上具化为：构建“主体性有效课堂建设”的教学策略。先进的办学理念带来了高质量的教育，学校连续多年创造了高考的辉煌，2010年再创新高，取得了近年来前所未有的好成绩。
回首向来萧瑟处，一路风雨一路歌。2007年，面临发展困局，学校提出了“发展中求稳定”的口号，使学校逐步摆脱困境；2009年，经多方论证，科学决策，学校确立了“办精品学校，育精品学生”的办学目标，使学校走上了发展的快车道；2011年，学校毅然转变发展思路，提出“突出一本，强化二本，向质量要效益”的发展战略，使学校从辉煌走向卓越。我校一本上线率2011年为6%，2012年提升到11.8%，2013年达到18.14%，2014年高达20%，四年间几乎翻了两番；二本上线率2011年为27.2%，2012年提高到33.94%，2013年达到48.3%，2014年高达51.2%，四年几乎翻了一番。
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