2010年的金秋季节，吉林大学附属中学高中部在吉林大学的支持下，在校长崔贞姬博士的带领下，满载着长春人民的厚望，在美丽的北国春城荣誉而生。吉林大学附属中学高中部引入国际先进办学理念兼具中国基础教育特色，2010年成立以来就享有“大学中的中学、名校中的名校”的盛誉。学校的教学楼矗立在美丽的牡丹园内，不出城郭而获山水之怡，身居通衢而享灵泉之致，文雄韵雅，俊采星驰。
现有特级教师9人，高级教师36人，博士后1人，博士12人，硕士42人，形成了以特、高级教师为主体的高...
民主治校、科学治校、从严治校。
吉林大学附属中学校长，法学博士，吉林大学研究员，享受国务院特殊津贴专家，吉林省数学特级教师，国家级数学骨干教师培训客座教授，长春市数学研究会副理事长。曾获全国先进工作者，吉林省劳动模范，吉林省拔尖创新人才，吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省首批科研型名校长，吉林省优秀教育工作者，吉林省师德模范，吉林大学优秀党员，全国少数民族团结模范，吉林省“五一”劳动奖章等殊荣，并多次获国家级、省市级教学评优课及重点课题成果一等奖，多篇教育教学研究论文在国家级、省市级教育核心刊物发表。作为一校之长，她的管理始终根基于学生，根基于教师，根基于课堂，在实践中探索，在探索中升华，走出了一条促进学生全面发展的创新之路，赢得了学生的爱戴，家长的信赖，社会的公认。
2010年成立的高中部，秉承“培养各行各业领袖级人才和模范公民”的精英教育理念，首届仅有314名学生，便斩获了2013年吉林省高考文科状元，文科重本率更是达到100%。第二届仅有441名学生，便取得2014年吉林省高考文科亚军。第三届，仅有552名学生，2015年，吉大附中再创高考“神绩”，2015届文科毕业生王爽、张哲凭借661分的高分，并列获得吉林省汉语言类文科状元，王雪晴同学以702分夺得高考理科冠军，理科525分（一本线）以上463人，占毕业生总人数的98.4%，文科543分（一本线）以上74人，占毕业生总人数的85.05%，理科、文科重点率均荣膺全省第一。
分层教学 ，完全由学生自愿选择，选择层次来去自由，每两个月调整一次。教师要"教会全体学生！"是分层教学的理念。针对今年初一学生学科超常生多的特点，学校又推出新举措：在平行班的基础上，对学科超常的孩子，配备专职教师，进行特长培养。这些学生计划初中毕业，英语学科达到大学三级、四级水平；数学达到高中二年级水平。他们平时除了上政治、历史等学科时在本班教室共同学习外，上语文、数学、英语时由专职教师指导这部分学生学习适合他们的超常课程。分层教学对学生心理健康大有裨益；有益于培养学生的学习积极性、进取心；有益于人才的培养；分层教学减轻了学生的课业负担；促进了教育科研的发展。分层教学使学生树立了一种积极向上的、自信、自强的精神风貌，有了学习的最佳环境和可取能行的学习方法，必将使他们终生获益。吉大附中从2010年起，初一入学新生不设实验班，两千余名新生全部编入平行班，由各班主任蛇形挑选，缩短了成绩差异。
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